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Educazione degli adulti e sostenibilità: una presa in carico tra teorie, politiche e pratiche formative
Chianese, G.; Marescotti, E.
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Contributo in rivista (Pubblicazione in Rivista) |
CIVITAS EDUCATIONIS
Vol. XII, No. 2, pp: 101-126, Anno: 2023 |
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Intelligenza sociale, co-partecipazione, qualità della vita: l’Educazione degli adulti come impresa collettiva nella visione di E.C. Lindeman
Marescotti, E.
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Contributo in rivista (Pubblicazione in Rivista) |
PEDAGOGIA OGGI
Vol. 21, No. 2, pp: 81-88, Anno: 2023 |
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Valore della scuola, comunità educante e sostenibilità: l’eredità del Rapporto Faure cinquant’anni dopo
Cornacchia, Matteo; Marescotti, Elena
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Contributo in rivista (Pubblicazione in Rivista) |
RICERCHE PEDAGOGICHE
Vol. 227, No. 1, pp: 27-51, Anno: 2023 |
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“Adult education is a daring challenge to life that is to come”: idee e azioni per non ritrovarsi impreparati alla pace
Marescotti, E.
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Contributo in rivista (Pubblicazione in Rivista) |
METIS
Vol. 7, No. 1, pp: 51-66, Anno: 2023 |
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Essere bambini per diventare adulti (e viceversa). Educazione permanente, alleanza intergenerazionale e scuola della vita in Mario Lodi
Marescotti, Elena
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Contributo in rivista (Pubblicazione in Rivista) |
RICERCHE PEDAGOGICHE
Vol. 226, No. 1, pp: 37-50, Anno: 2023 |
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Recensione a: A. Cunti, A. Priore, Aiutami a scegliere. L’orientamento nella relazione educativa, Milano, FrancoAngeli, 2020
Marescotti, Elena
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Contributo in rivista (Pubblicazione in Rivista) |
RICERCHE PEDAGOGICHE
Vol. 226, No. 1, pp: 106-109, Anno: 2023 |
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“Disporsi” alla sostenibilità: implicazioni e istanze per l’educazione degli adulti tra saperi, competenze e stili di vita
Marescotti, Elena
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Contributo in volume |
Pensa Multimedia,
Sistemi educativi, Orientamento, Lavoro
pp: 1043-1046, Anno: 2023 |
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Sapienza e saggezza: linee guida inattuali per l’educazione in età adulta nei contesti professionali, del tempo libero e dell’impegno civile
Marescotti, E.
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Contributo in volume |
ANICIA,
Percorsi inattuali dell’educazione. Suggestioni, idee, proposte
pp: 59-69, Anno: 2023 |
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Come la vita stessa: perché il workshop è la via didattica privilegiata (ma non esclusiva) per l’educazione degli adulti
Marescotti, Elena
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Contributo in rivista (Pubblicazione in Rivista) |
EDUCAZIONE APERTA
Vol. 2023, No. 14, pp: 99-118, Anno: 2023 |
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NEAAL 2030: per un impegno permanente nell’Educazione degli adulti. Formatori e learner tra accessibilità, responsabilità e resilienza
Marescotti, Elena; Chianese, Gina
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Contributo in rivista (Pubblicazione in Rivista) |
LLL
Vol. 18, No. 41, pp: 50-72, Anno: 2022 |
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Recensione a C. Biasin, G. Chianese, Apprendere in età adulta. Modelli teorici e operativi, Milano, Mondadori, 2022
Marescotti, Elena
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Contributo in rivista (Pubblicazione in Rivista) |
RICERCHE PEDAGOGICHE
Vol. 224-225, No. 1, pp: 161-163, Anno: 2022 |
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Ettore Gelpi (1933-2002) : cultura, lavoro e autoeducazione come progetto pedagogico e politico
Marescotti, E.
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UTET,
Educazione permanente e degli adulti : storia di un’idea. Interlocutori privilegiati e concetti fondativi
pp: 219-232, Anno: 2022 |
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Educazione permanente e degli adulti: storia di un’idea : Interlocutori privilegiati e concetti fondativi
Marescotti, E.
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Curatela |
UTET,
Anno: 2022 |
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Introduzione [Educazione permanente e degli adulti: storia di un’idea : Interlocutori privilegiati e concetti fondativi]
Marescotti, Elena
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Contributo in volume |
UTET,
Educazione permanente e degli adulti: storia di un’idea : Interlocutori privilegiati e concetti fondativi
pp: 6-7, Anno: 2022 |
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Eduard Christian Lindeman (1885-1953) : l’educazione è vita, per tutta la vita
Marescotti, E.
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Contributo in volume |
UTET,
Educazione permanente e degli adulti: storia di un’idea : Interlocutori privilegiati e concetti fondativi
pp: 53-68, Anno: 2022 |
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Albert Mansbridge (1876-1952) : l’educazione degli adulti come avventura individuale e comunitaria
Marescotti, E.
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Contributo in volume |
UTET,
Educazione permanente e degli adulti: storia di un’idea : Interlocutori privilegiati e concetti fondativi
pp: 39-51, Anno: 2022 |
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"This School Called Life". The Adult Education of Paulo Freire amid Risk and Extraordinary Effort
Marescotti, Elena
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Contributo in volume |
Peter Lang,
Paulo Freire’s Philosophy of Education in Contemporary Context. From Italy to the World
Vol. 4, No. 1, pp: 87-98, Anno: 2022 |
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Cultura della sostenibilità e green skills: considerazioni pedagogiche sui nessi tra formazione professionale del docente e dimensione esistenziale adulta
Marescotti, E.
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Contributo in rivista (Pubblicazione in Rivista) |
ANNALI ONLINE... DELLA DIDATTICA E DELLA FORMAZIONE DOCENTE
Vol. 23, No. 1, pp: 128-144, Anno: 2022 |
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Educazione ambientale degli adulti: per una cultura della sostenibilità tra riflessioni teoriche e operatività didattica
Marescotti, E.
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Contributo in volume |
Zeroseiup,
La riflessione pedagogica tra relazione e fiducia
pp: 105-112, Anno: 2022 |
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Formarsi alla coscienza e alla saggezza ecologica, come insegnante e come adulto: fondamenti e prospettive
Marescotti, E.
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Contributo in volume |
Pensa Multimedia,
La formazione degli insegnanti: problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità aperta a tutti e a tutte
pp: 835-838, Anno: 2022 |
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